主持人风采滔滔的河水没有凌浩浩中华的灵魂，主持人向学生分享了中华博大精深文化中存在的奠基意义，提到了朗读不利于语感的构成和诗性美的再现。读书和听书需要直观的熟悉和喜欢文学作品的有效方法。热情地背诵，每个人都有自己对美文的独特看法，听和分享是这次活动的主要目的。参赛者陆续详细地与观众分享了朗读的大致内容和自由选择这篇文章的主要原因。

幽默的语言观点、优雅的抒情解释方法、详细的文章传达等都是他们找到美的过程。传播经典参加者们的声音，抑制挫折的歌唱，给观众们带来视觉、听力的盛宴，让观众们理解古典诗文化的魅力，放纵其中。诗预示着参加者强烈的声音，给学校增添了强烈的文化味道。

朗朗的背诵声充分表现了诗文朗读的艺术感染力和舞台表现力，与此相对稳定的是观众们起伏的掌声，耳朵不断，令人兴奋。听者仔细听，朗读是传播文字，人表现生命。

与圣贤为友，与经典同行。中华经典的千古风韵在心中交织缓慢，散发出的民族精神在血脉中流淌。

这次“朗读者”朗读比赛的积极开展，让学生们通过背诵古典启发智慧，品尝中华传统文化的源远流长和博大精深。

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