最近，在现场直播平台上，一个女孩躺在地上，一个男人从后面脱下裤子，吻了屁股。后经证实，该男子是女孩的父亲，摄影者是女孩的母亲。

面对网民的批评，母亲的反应是恋人的方法。像他们这样，对涉嫌淫秽的孩子没有意识，孩子性别意识淡漠的监护人在中国不是例子。重点速读1、有些中国家长眼中没有黑暗，习惯用恋人说明一切不合适的亲密行为。

2、确实的儿童性教育，有些中国家长可能并不讨厌。与问责转播平台相比，监护人的态度有点引人注目，8月3日，该视频开始流传，当时争论的焦点是慢手作为转播平台，是否纵容孩子的色情。8月4日，慢手从慢手的声明中出现，对于用户上载的视频，慢手遵守了审查的责任。

虽然可能存在缺陷，但在儿童色情涉及法律和防范制度相对缓慢的情况下(在最高人民法院的中国裁判文件网中，以儿童色情为关键词不搜索裁决全文，只有一两个相关裁决)，拒绝平台判断儿童色情是什么实质上，与辩论平台的品行不同，父母对不道德的态度有点深刻。视频传播之初，一些网民批评父亲涉嫌猥亵儿童时，母亲明显不以为然。相反，网民的隐私部分是网民和女孩子的母亲(慢手账号是点12844)的聊天记录，母亲实际上是自己和丈夫内亲的孩子的隐私部分，恋人的表现在4号的声明中，父母否认自己有折扣的可能性。

这样的监护人不是例子。他们习惯用恋人说明过度亲近的行为在中国，这样的监护人不仅仅是这对。

2014年12月，在珠海市的公共汽车上，男性有时抱着女孩子的脸和嘴唇，甚至让女孩子站在自己的大腿之间，抱着女孩子的吻，视频整体持续了将近3分钟。很多网民指出男性有淫秽女孩的指控，珠海警察插手调查。结果，这个男人是女孩的父亲，当时女儿总是很开心。她的妻子也无能为力:丈夫平时有猥亵行为。

网民对丈夫不道德而误解，但每个人表达爱的方法都不同。现实中，有些家长不仅自己接触孩子的隐私，熟人也不介意。他们讨厌让孩子被亲戚朋友说你好，拍头，摇嘴，表明做爱，不要让孩子感到抵抗，只要教孩子聪明内亲不重要。这些家长不介意的原因是，无论亲戚朋友怎样陪伴孩子，都很受欢迎。

作家陈岚在《儿童性侵犯悲剧如何结束》一文中更直言不讳，中国社会舆论氛围偏向于不加熟人性侵犯儿童的罪恶假设。别人警告的话，就不会被视为他是父亲、叔叔、叔叔，想起去哪里了？盈馀你想出来！这种想法的结果可能相当严重。孩子的隐私意识不好，即使被性侵犯也不知道的性侵犯，也有可能自由抑制。但是，为了防止孩子遭受性侵犯，煮人才是父母最应该警惕的人。

据女孩维护项目统计，2016年公开报道的433起性侵犯儿童事件中，熟人犯罪的有300起，占总事件的69.28%，熟人从低到低依次为师生27.33%，邻居24.33%，亲戚(不包括父母朋友)12%，家庭10%。面对确实的儿童性教育，一些中国家长面对大敌积极开展性教育，告诉儿童什么样的不道德属于性侵犯，是儿童接近性侵犯的第一步。

如何积极开展，也有国际共识。2010年联合国教科文组织发表的《国际教育技术指导纲要》明确指出，全面性教育包括价值观、人际关系行为、人类发展性和生殖健康等6个方面的内容，根据这些主题和自学目标将儿童分为4个年龄组:第一阶段5~8岁第二阶段9~12岁第三阶段12~15岁第四阶段15~18岁以上。

5~8岁儿童的自学目标内容很多，例如儿童可以定义性虐待，理解失误接触和非强迫性不道德(强奸)是性虐待，可以说明体权的意思，告诉每个人有权用什么方法接触身体的哪个部分……只有这两个，把孩子当玩具不仅如此，家长也可能不讨厌确实的儿童性教育。这样的监护人受到传统文化的影响，指出性是迷信，孩子不需要类似的性教育，不知道的时候不知道，结果不会模仿心理。现实中，这种担忧往往是发展儿童性教育的主要障碍。2017年3月，杭州萧山二年级家长在推特上发布了包括男女生殖器相关说明在内的照片，吐槽学校发布的性教育教材珍惜生命——小学生性健康教育读书尺度过大，用语过于模糊，学校方面要求继续返还这个教材。

引起家长反感的插图来源:珍惜生命——小学生健康教育读书面临过于模糊的批评，写珍惜生命的北师大儿童性教育课题组对此非常有力——孩子受到性侵犯时，他无论在哪里接触都不正确，如何得到有效的维护？模仿是不道德的，也是家长们的杞人忧天。《联合国教科文组织发表国际教育指导纲要》的制定者，对当时世界范围内的87项性教育进行了效果评价研究，综合研究的结论是性教育可以延期第一次性交时间，减少性交频率，增加性伴侣数量，而且没有任何研究为了更好地维持孩子，性教育的内容和尺度不应该由专家积极开展儿童性教育，家长、学校和专家的合作是必不可少的。但是，家长往往与学校和专家的想法不完全一致，比较珍惜生命读书的争论。双方意见不完全一致时，应该听谁的？华中师范大学生命科学院教授彭晓辉指出，性教育尺度的大小不存在相当大的主观性，非专家的理解不能超越专家的理解。

考虑到中国人现在的接受度和性学的内在规律，不能以系统科学的国际规范为基础，也有助于考虑国情，不能以少数人的识别为基础。从其他国家的实践来看，专家主导的儿童性教育效果也比父母各自的战斗好。瑞典是世界上最先将性教育作为必修课的国家(1955年)，在专家的指导下，不断完善儿童性教育体系。1985年，瑞典教育协会副主席卡尔·古斯塔夫·波修斯回答说，瑞典在学校性教育的实施过程中也绕道而行，即使受到惩罚，从错误中自学也比闭着眼睛听，什么也没做的危害小。

瑞典儿童性教育视频中出现了两个动画形象，瑞典成为世界儿童性教育的典范。2015年，瑞典青少年母亲的比例(15~19岁之间生过孩子，或者处于生育阶段的女性的比例)是千分之六(美国是千分之二十一)，第一次开展性生活时，90%以上的瑞典青少年不用于避孕药手段。世卫组织2012年的调查显示，中国公立医院每年进行的流产手术达到1300万例，50%的女性因为没有采取避孕措施而发生交通事故，77%的回答者对避孕药没有理解或者感到困惑。

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